27 марта 2012 года в читальном зале ЦГБ им. Н.А.Некрасова состоялось очередное занятие Школы гендерного образования «Мужчины – с Марса, женщины – с Венеры». Образование студентов здесь строится на разъяснении гендерных стереотипов, с которыми сталкивается молодежь, вступая во взрослую жизнь, и в совместном поиске средств их преодоления.
На мероприятии по теме «Какими хотят видеть мужья своих жен, а жены мужей?» присутствовали: сотрудник ЗАГСа Западного внутригородского округа Алена Валерьевна Бех, студенты Краснодарского кооперативного института и Кубанского института международного предпринимательства и менеджмента.
В начале занятия ребята узнали, какие формы брака существуют в настоящее время в разных странах мира, и чем они отличаются.
Центральной темой обсуждения стал традиционный брак. Разговоры о том, что этот институт потихоньку вымирает, оснований не имеют. По данным Крайстата в 2011 году число сыгранных свадеб превысило их количество за год предыдущий, а разводов было в три раза меньше, чем бракосочетаний. А.В.Бех более подробно рассказала ребятам, для чего нужна государственная регистрация брака и что необходимо для этой процедуры. Ответила на вопросы аудитории: «Расписаться можно только по месту жительства?», «Имеет ли юридическую силу гражданский брак?», «Какие документы необходимы для регистрации брака с иностранным гражданином?» и другие.
Психолог ЦГБ им. Н.А.Некрасова Н.А.Шишкоедова предложила студентам обратиться к мифам, сказкам и художественным фильмам, чтобы понять какие сценарии брачных отношений складываются в различных парах.
На характеры греческих богинь и богов можно смотреть как на условную типологию человеческих характеров.
На примере фрагментов художественных фильмов была сделана попытка раскрыть архетипы двух древнегреческих богинь – Геры и Деметры.
Гера − богиня брака. Для женщины с таким архетипом жизнь без мужа кажется неполной, карьера ей не нужна. Она − идеал из книги Домострой. Если привычки мужа не кажутся ей привлекательными, она сделает его интересы своими. Если он не захочет ребенка, при всем своем желание откажется и Гера, и наоборот. Яркий пример Геры − героиня фильма «Благословите женщину».
Деметра – богиня материнства. Женщина с этим архетипом чувствует себя неполноценной, пока не родит хотя бы одного ребенка. На мужчин смотрит только как на потенциальных отцов. Обычно в этом браке много детей, и все свое время женщина отдает детям. Такова героиня фильма «Двадцать лет спустя».
Затем психолог обратилась к сценариям, которые нам предлагают сказки. Ведь их хорошо разработанные сюжеты могут быть ориентированы как на развитие личности, обретение определенных душевных качеств и соблюдение внутренних правил, так и на социальное взаимодействие с партнерами. На занятии были рассмотрены три сказки: «Русалочка», «Синяя борода» и « Красавица и чудовище».
Ребятам предложили посмотреть фрагмент мультфильма «Синяя борода», где в юмористической форме показано, почему мужчины становятся «синими бородами» и какие поступки женщин их на это могут подвигнуть.
Сказка «Аленький цветочек» – достаточно популярный сюжет в жизни и кино, когда женщина, полюбив чудовище, делает из него человека. Иногда женщина так вовлекается в эту роль, что всю жизнь делает из своего мужа человека, а он, подыгрывая ей, чтобы не расстраивать ее, всю жизнь играет роль чудовища.
Однако любовь героини превращает Чудовище в Принца, подходящего и ценного партнера для брачного союза. Это сопоставимо с обретением внутренней гармонии мужского и женского начала: «Я исцелю его своей любовью».
Самая грустная сказка с самым трагичным ролевым сценарием – сказка Г.-Х.Андерсена «Русалочка». Ее героиня не учится новым навыкам, а «проторговывает зазря» свои «ресурсы» (хвост и голос) в обмен на чужие, т.е. ложные – ноги. Потому она не может им воспользоваться с толком и перейти в следующую стадию развития. Русалочка лишь наблюдает за исполнением чужой мечты, но не может создать свою семью и погибает.
Следующей частью программы была ролевая игра «Бабочки», которая вызвала большой интерес у ребят. Три пары попытались изобразить грациозно порхающих на цветах бабочек, каждая пара успела построить свои уникальные взаимоотношения. В итоге была выбрана самая изящная пара.
В завершение мероприятия, по сложившейся традиции, ведущая прочла студентам поучительную притчу о счастливом браке.
Занятие Школы в очередной раз показало, как необходимы нашей молодежи гендерные знания, преподнесенные ненавязчиво, в увлекательной и интерактивной форме.
